تحقيق كلاسيسيسم
 متشکل از 17 صفحه ، در قالب word  قابل ويرايش و اماده پرينت

بخشی از محتوا ::
 مقدمه
كلمه كلاسيك به معني وسيع خود به تمام آثاري مه نمونه ادبيات كشوري شمرده مي شود و مكايه افتخار ادبيات ملي آن كشور است اطلاق ميشود .مثلا ما مي توانيم همه آثار جاوداني شاعران  بزرگمان را كلاسيك هاي ادبيات فارسي بدانيم ولي آنجا كه بحث از مكتبهاي ادبي در ميان باشد .ديگر چنين معني وسيعي منظور نظر نيست و در اين مورد عنوان كلاسيك به آن مكتب ادبي گفته ميشود كه پيش از پيدايش ساير مكاتب ادبي(در قرن هفتهم)در فرانسه به وجود آمده و از ادبياتقديم يونان و روم تقليد كرده است .
مي گوييم در فرانسه زيرا  اين مكتب .اگر از مفهوم عام كلمه سرفنظر كنيم .اختصاصا يك مكتب فرانسوي است در مورد دورانها يا مكاتب ديگر مثلا در مورد رنسانس .رومانتيسم ويا سمبوليسم به راحتي مي توان از يك جريان كلي اروپايي سخن گفت .اما در مورد تمايلات ادبي كه قرن هفدهم و آغاز قرن هيجدهم اروپا در كشور هاي مختلف كلاسيك ناميده شده اند كمتر ميتوان شباهتي پيدا كرد و فقط در فرانسه است كه اين نهضت تظم  و قائده پيدا كرده  و به صورت مكتب معيني در آمده است .
بد نيست كه در اينجا از لحاظ تاريخي و از ديد معني شناسي نگاهي به كاربرد اين كلمه بيندازيم :در قرن دوم ميلادي آولوس .جليوس  محقق رومي نويسندگان را به دوگروه تقسيم ميكرد :sculptor classlcus نويسنده كلاسيك و sculptor classlcus (نويسنده عامه )

فایل های دیگر این دسته

مجوزها،گواهینامه ها و بانکهای همکار

یاد دادن یادگیری دوباره است دارای نماد اعتماد الکترونیک از وزارت صنعت و همچنین دارای قرارداد پرداختهای اینترنتی با شرکتهای بزرگ به پرداخت ملت و زرین پال و آقای پرداخت میباشد که در زیـر میـتوانید مجـوزها را مشاهده کنید